MURSKO SREDIŠĆE – Vrijedni učenici 2. a razreda Osnovne škole Mursko Središće u sklopu projekta Naša mala knjižnica pročitali su knjigu litavskog autora Gendrutisa Morkunasa “Priče iz legla buha”.
U središtu njihova zanimanja bila je priča Kako su cvjećarnice postale Mačkovnice te su djeca izradila male mačkice iz starih rukavica.
“Osim poticaja na likovno izražavanje, priča je učenike natjerala da razmišljaju o međuljudskim odnosima. U priči se, naime, cvjećarnice pretvore u mačke i nitko to zapravo ne registrira. Koliko primjećujemo druge? Koliko su nam bitni? Koliko je važna lijepa riječ? Zašto se otuđujemo? pitali su se. A mogli bi se zapitati i svi mi, zar ne?”, stoji u pismu školske knjižničarke Leone Jug.
Jako nam se sviđaju mačke cvjećarice koje su učenici izradili. Simpatične mačkice mogu poslužiti za igranje igre u ulogama, što je ujedno i jedan od prijedloga iz kreativnih knjižica.
PAZIN – Učenici Osnovne škole Vladimira Nazora Pazin poslali su nam svoju kutiju punu iznenađenja. Jako su nas obradovali maštovitim i originalnim radovima koje su izradili na temelju pročitanih knjiga iz projekta Naša mala knjižnica.
Prije svega, zahvaljujemo školskim knjižničarima Slađani Jukić i Deanu Muriću na izvještaju u kojem su nam pojasnili što su sve učenici dosad napravili. A sada krenimo redom…
Projekt Naša mala knjižnica u pazinskoj osnovnoj školi započet je slikovnicom “Lijenozemska” autora Kestutisa Kasparavičiusa. Na radionicama na kojima su sudjelovali učenici trećih razreda, zadatak je bio da zamisle svoje neobično prometalo kojim bi otputovali u Lijenozemsku.
Na radionici su nastala brojna maštovita i zanimljiva prometala, koje su učenici osmislili, nacrtali, obojali i dali im zanimljive nazive. U idućim tjednima uslijedila je izrada tih neobičnih prometala uz pomoć različitih materijala. Osim što su puno čitali, učenici su bili vrijedni i marljivi i pokazali nam kako zamišljaju ovu neobičnu zemlju.
Učenici svih drugih razreda sudjelovali su u likovno-literarnoj radionici. Pozorno su poslušali priču Grigora Viteza “O zecu koji se volio smijati”, a potom o njoj porazgovarali nakon čega je uslijedio još jedan kreativni zadatak.
Što to Sunce vidi dok nas neumorno danju obasjava i što to Sunce nosi u svojem koferu?
Učenici su nacrtali i obojali vesele naljepnice te ih zalijepili na sunčev kofer. Učenici 2. c razreda kofer su ispunili samom sunčevom svjetlošću, 2. b suncobranima, kapa i šeširima, a učenici 2. a razreda raznim osvježavajućim pićima.
“Sigurni smo da je Sunce, ukoliko nas je vidjelo kako mu marljivo spremamo i ukrašavamo kofer, namignulo i pozdravilo nas, baš onako kako je i Boda u sjajnoj priči Grigora Viteza”, stoji u pismu knjižničara.
Učenici 4. razreda zaslužni su za posljednje iznenađenje koje su nam priredili. Naime oni su izrađivali plakate za kazališnu predstavu na temelju knjige Andreja Rozmana Roze “Kako je Oskar postao detektiv”. Plakati nam se jako sviđaju i sigurni smo da bi mnogi od njih poslužili kao odlična kulisa i najava za moguću predstavu.
Zahvaljujemo učenicima koji su se iskazali te bili marljivi i vrijedni. Nadamo se da su im knjige koje su pročitali bile jednako poticajne i zanimljive te da će nastaviti razvijati ljubav prema knjizi i u njima tražiti odgovore na brojna pitanja koja ih zanimaju.
Radionica: Izrada neobičnih prometala, učenički rad: Nika Bulić, 3. b
Radionica: Izrada neobičnih prometala, učenički rad: Nika Bulić, 3. b
Radionica: Izrada neobičnih prometala, učenički rad: Sandra Benić, 3. a
Radionica: Izrada neobičnih prometala, učenički rad: Lara Gortan, 3. a
Radionica: Izrada neobičnih prometala, učenički rad: Petra Zović, 3. c
Radionica: Izrada neobičnih prometala, učenički rad: Mara Marečić, 3. a
Radionica: Kofer za Sunce; rad učenika 2. a, 2. b i 2. c razreda;
Radionica: Kofer za Sunce; rad učenika 2. a, 2. b i 2. c razreda;
Radionica: Kofer za Sunce; rad učenika 2. a, 2. b i 2. c razreda;
Radionica: Kofer za Sunce; rad učenika 2. a, 2. b i 2. c razreda;
Radionica: Kofer za Sunce; rad učenika 2. b razreda;
Radionica: Kofer za Sunce; rad učenika 2. c razreda;
Radionica: Kofer za Sunce i neobična prometala; rad učenika 2. a, 2. b i 2. c razreda;
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Leon Mijandrušić, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Sanna Aničić, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Lino Družeta, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Petar Guga, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Ana Dušić, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Roberto Kumer, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Sara Visintin, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Ena Baračić, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Paola Bertetić, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Marta Tanković, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Rea Ivandić, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Larisa Vidulin, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Tina Mija Ljević, 4. b
RADIONICA: Izrada plakata za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”; učenički rad: Luka Krajcar, 4. b
BUZET – Na našu adresu prije nekoliko dana stigao je kofer za Sunce koji su izradili učenici Osnovne škole Vazmoslav Gržalja iz Buzeta. Djeca su izradila kofer nakon što su pročitali priču Girgora Viteza Priča o Suncu koju je Bodo najvjerojatnije izmislio.
Priča nam je bila jako lijepa i naše je Sunce na svom putu vidjelo, osim našeg predivnog mjesta Buzeta, mnoge lijepe gradove, znamenitosti, biljke i životinje iz cijelog svijeta.
Marljivo smo prikupljali sličice i naš kovčeg oblijepili najljepšim što je Sunce vidjelo na svom putovanju. Osim toga Sunce vam u koferu donosi crteže učenika i knjižicu znamenitosti, a to je najljepše i najbolje što je vidjelo u našem kraju.
Učiteljica Tea poticala je i usmjeravala učenike u radu i razgovoru o važnosti Sunca.
Zaključili su da bez onoga što nam Sunce daje ne bismo mogli živjeti, a to je toplina, sjaj, svjetlost, bljesak, narančasta, crvena, žuta boja i život.
Naš je kovčeg nastao nakon čitanja Priče o Suncu, a nakon toga nastala je i slika na zidu knjižnice “Bodo i Sunce” koju nam je naslikala učiteljica talijanskoga jezika Snježana Lovrinić. Tako smo završili s knjigom “O zecu koji se volio smijati”“, stoji u izvještaju školske knjižničarke Mirjane Krbavčić.
U školsku knjižnicu je pored Boda i Sunca, doputovao i čitateljski vlakić koji sada vuče 15 vagončića i u svakom su tri pročitane knjige.
U čitateljskom kutku učenici su započeli sa čitanjem knjige “Kako je Oskar postao detektiv” Andreja Rozmana Roze. Priča im je bila zanimljiva, napeta, uzbudljiva i poučna te ih je motivirala da prouče vrste dragog kamenja.
Na temelju priče o detektivu Oskaru učenici su napravili likovne radove i nastavljaju sa čitanjem lijepih i zanimljivih knjiga koje svakodnevno međusobno posuđuju i razmjenjuju.
Zahvaljujemo školskoj knjižničarki Mirjani Krbavčić na detaljnom izvještaju i fotografijama te svim suradnicima u projektu na trudu i angažiranosti u provedbi projekta. Učenicima će u sljedećim tjednima na adresu stići i malo iznenađenje – kao daljnji poticaj za čitanje i druženje uz knjigu.
U čitateljskom kutku učenici su počeli s čitanjem knjige “Kako je Oskar postao detektiv”.
U školsku knjižnicu OŠ Vazmoslav Gržalja Buzet doputovao je čitateljski vlakić koji sada vuče 15 vagončića i u svakom su tri pročitane knjige.
Nagradni natječaj – Kofer za Sunce
Nagradni natječaj – Kofer za Sunce
Radovi učenika nakon čitanja priče”Kako je Oskar postao detektiv”
Radovi učenika nastali na dosadašnjim susretima kojima će ukrasiti čitateljski kutak u OŠ Vazmoslav Gržalja Buzet
ZAGREB – Nakon održane radionice na temu priče “O zecu koji se volio smijati” Grigora Viteza učenici 2. a razreda Osnovne škole Gornje Vrapče napravili su crteže zeca Dugouhova, a potom izabrali najuspješniji crtež.
Prema crtežu učenika Mateja Kukolja, majka učenice Sare Gorički napravila je zeca od tekstila koji se zatim susreo s drugim zecom. Naime, učenici 2. a razreda, njihova učiteljica Andrea Škribulja Horvat i knjižničarka Ani Grbin Janović organizirali su susret sa zecom iz IV. osnovne škole Bjelovar koji im je stigao u razmjenu.
Nakon upoznavanja s njihovim knjižnim junakom, zec iz Osnovne škole Gornje Vrapče iz Zagreba krenuo je na putovanje u Bjelovar gdje ga očekuje druženje sa bjelovarskim osnovnoškolcima.
Zahvaljujemo školskoj knjižničrki Ani Grbin Janović na izvještaju i fotografijama s radionice.
OGULIN – Svakog ponedjeljka u maloj dvorani Gradske knjižnice i čitaonice Ogulin održavaju se radionice za djecu koja sudjeluju u međunarodnom projektu Naša mala knjižnica.
Ovog puta učenici petog razreda Osnovne škole Ivane Brlić Mažuranić Ogulin izradili su plakat za kazališnu predstavu prema knjizi “Kako je Oskar postao detektiv” Andreja Rozmana Roze, koji je jedan od nagradnih zadataka iz kreativnih knjižica NMK.
Glavnog glumca Oskara prikazali su kao znatiželjnog i domišljatog dječaka kakav uistinu i jest u pričama uz njegovo povećalo i kamenje mudrosti.
Učenici su se lijepo zabavili uz Oskara o čemu svjedoči njihov veseli plakat koji nas je oduševio. Posebno nas raduje da djeca uživaju u izrađivanju različitih predmeta i čitanju knjiga, zbog čega se radujemo njihovim budućim radovima.
Fotografije nam je poslala knjižničarka Anita Brozović Šolaić na čemu joj zahvaljujemo.
NMK u Gradskoj knjižnici i čitaonici Ogulin
Učenici petog razreda OŠ Ivane Brlić Mažuranić Ogulin
Plakat za kazališnu predstavu “Kako je Oskar postao detektiv”
